О конкурсе

Номинация: Воспитательные практики в рамках школьного урока/учебного занятия

Цель: Цель: познакомить с терминами, связанными с действием умножения: произведение, значение произведения, множители. Задачи: Образовательная: направить действия учащихся на первичное знакомство с терминами, связанными с действием умножения: произведение, значение ...

Номинация: Семейные воспитательные практики

Цель: Создание условий для формирования ценности семья у подрастающего поколения через использование интерактивных форм работы в школьные музеи. Задачи: -Формирование интереса учащихся к изучению жизненного пути своих предков, односельчан, истории своего края, малой ...

Номинация: Воспитательные практики в рамках школьного/студенческого самоуправления

Цель: Цель: развитие личностного потенциала обучающихся, создание условий для развития их самостоятельности в принятии и реализации решений для достижения общественных целей. Задачи: – активизация интереса учащихся к вопросам развития школы, устройства государства; – ...

Номинация: Воспитательные практики во внеурочной деятельности

Цель: Цель: развитие творческих способностей и привлечение внимания обучающихся к социально значимым темам посредством создания пластилиновой анимации. Задачи: – познакомить обучающихся с историей анимации, техниками съемки, монтирования. – создать условия для ...

Номинация: Воспитательные практики в деятельности классного руководителя/куратора группы

Цель: раскрыть роль семьи в жизни каждого человека; обратить внимание учащихся  на значение слова «семья» в их жизни; способствовать формированию представлений о жизненном идеале семьи; развивать мышление, речь, воображение.

Номинация: Воспитательные практики в рамках детских/студенческих общественных объединений

Цель: Цель Воспитательной практики: создание условий для формирования у детей и подростков активной гражданской позиции, чувства социальной ответственности, взаимопомощи, милосердия через работу волонтерского отряда. Задачи Воспитательной практики: -   развитие ...