Основные тезисы
Цели и задачи
1. Стимулирование и мотивация обучающихся к личностному развитию, расширению кругозора в многообразии профессий.
2. Формирование у обучающихся представлений о сферах трудовой деятельности, о карьере и основных закономерностях профессионального развития.
3. Формирование универсальных компетенций у обучающихся, способствующих эффективности в профессиональной деятельности: - способности к коммуникации.
Участники
Обучающиеся (8-18 лет), педагоги, родители.
Оригинальная идея
Способность к самоорганизации и самообразованию через реализацию личностного потенциала и общественного признания
Ценностно-смысловое наполнение
Проведение фестивалей, конкурсов, олимпиад, акций, флешмобов, мастер-классов, встречь с людьми разных профессий, диалоговой площадки, проффессиональных проб в рамках реадизации проектов по профессиональном самоопределению
От идеи до результата
Формированию у обучающихся универсальных компетенций, которые необходимы для освоения и эффективности в любой профессиональной сфере. В частности, это повышение престижа "рабочих" профессий, в которых общество испытывает огромную потребность и высокотехнологичных профессий, требующих серьезного уровня подготовки, не забывая при этом профессий "среднего" звена. дети на практике познакомились с конкретными профессиями. Проведены занятия совместно со специалистами - работниками центра занятости, специалистами порталов поиска работы. Были организованны выезды на практику на профессиональные пробы в город Советск. (Колледж мехатроники и предпринимательства)
Результаты
У выпускники школы сформирован осознанный выбор профессии.
Место в системе воспитания образовательной организации
Одно из ведущих мест формированию личностного потенциала обучающихся
Ссылки на актуальную информацию в сети Интернет