Цели и задачи

Цель: Формирование у детей патриотических чувств, любви к Родине, уважения к Защитникам Отечества и гордости за свою страну.

Задачи:

- научить детей самостоятельности, отвественности, верности Отечеству, готовности к достойному служению общества и государству;

- развивать двигательную активность;

- воспитывать чувства товарищества, друждбы, воли, смелости.

Участники

- Воспитанники МБДОУ "Детский сад №18 "Журавлик" г. Полесска";

- родители (законные представители воспитанников);

- педагоги.

Оригинальная идея

Особенностью патриотического воспитания дошкольников, является образовательная среда. Важно, чтобы воспитание происходило в доступной, эмоционально окрашенной форме, через рассказы, примеры, художественные произведения и личный пример. Оригинальность идеи заключается в понимание дошкольников - роли Защитника Отечества.

Реакция ребенка - дошкольника на знакомого человека всегда бывает более значимой. Брат, отец, дядя, сосед, защищающие Родину - это "свои" герои, они близки и понятны. Это и пример, и переживания, и уверенность в том, что каждый способен на героизм.

Ценностно-смысловое наполнение

Связано с патриотическим воспитанием, развитием физических качеств, командного взаимодействия и представлений о профессии Защитника Родины.

От идеи до результата

Подготовительный:

- подборка материалов;

- разработка конспектов занятий;

- подготовка атрибутики;

- проведение бесед о движении "Юные пограничники";

- организация встреч с представителями пограничных служб;

- взаимодействие с родителями (законными представителями);

- подготовка к церемонии посвящения в "Юные пограничники"

Основной этап:

- проведение торжественной церемонии посвящения в "Юные пограничники" (знаменует начало движения);

- познавательная деятельность ( рисование, аппликация, лепка, участие в творческих конкурсах по патриотическому воспитанию, театрализованные постановки, конкурсы чтецов и т.д.)

- физическая подготовка (эстафеты, спортивные соревнования, динамические упражнения с разучиванием речевок, строевых песен)

- игровая (сюжетно- ролевые игры)

Итоговый этап:

- Тематические праздники и досуги (участие во всех творческих и спортивных мероприятиях, связаных с государственными праздниками, такими как "День Конституции РФ", "День России", "День снятия Блокады Ленинграда", "День Победы", "День Героев" и т.д.)

- Выставки работ детей (рисунки, поделки, фотовыставки);

- Проведение военно- патриотической спортивной игры "Зарница"

Результаты

Патриотическое воспитание (Дети знакомятся с историей, такая работа способствует формированию любви к Родине и уважению к ее истории)

Развитие физических навыков (В рамках движения проводятся спортивные эстафеты, соревнования, что помогает развивать ловкость, координацию, силу и выносливость)

Место в системе воспитания образовательной организации

Место определяется ее комплексным характером, который включает образовательные, развивающие и воспитательные задачи. Она направлена на формирование у детей любви к Родине, уважения к ее Защитникам, гордости за свою страну, а также развитие таких качеств как смелость, ловкость, выносливость, умение работать в команде.

Ссылки на актуальную информацию в сети Интернет

https://rutube.ru/video/2be21185420a902600cde62d97ddfe7a/?r=wd

https://vk.com/detsksad18