Основные тезисы
Цели и задачи
Цель: формирование у детей и родителей основ экологической культуры и бережного отношения к природе через знакомство с Красной книгой, укрепление партнёрских отношений между семьёй воспитанника и дошкольной организацией. Задачи проекта: Образовательные - познакомить ребёнка с понятием «Красная книга», её назначением и структурой; - расширить и углубить знания о редких и исчезающих видах животных, растений и птиц родного края и России; - сформировать представление о причинах исчезновения видов и значении охраны природы; Развивающие - развивать познавательные способности: наблюдательность, внимание, мышление, память; - формировать навыки самостоятельной исследовательской и поисковой деятельности; - способствовать развитию творческого воображения, фантазии, креативности через продуктивную деятельность (рисование, лепка, аппликация, создание творческих работ); - развивать коммуникативные навыки, умение работать в группе, обсуждать и презентовать результаты своей работы; Воспитательные - воспитывать бережное, гуманное отношение к природе, чувство ответственности за её сохранение; - формировать эмоционально-положительное отношение к окружающему миру, любовь к родному краю; - воспитывать чувство сопереживания, сочувствия к живым существам; - способствовать формированию основ экологической культуры и гражданской ответственности; - укреплять детско-родительские отношение, повышать педагогическую грамотность семьи и развивать ответственное родительство.
Участники
- ребёнок старшей группы (5-6 лет) МАДОУ д/с № 1 г. Балтийска; - воспитатель группы; - родители воспитанника
Оригинальная идея
Проектная деятельность экологической направленности, связанная с темой «Красная книга», способствует не только формированию экологической культуры у дошкольника и его родителей, но и способствует развитию одарённости ребёнка
Ценностно-смысловое наполнение
Ребёнок учится работать с информацией, проводить мини-исследования, наблюдать за объектами природы, что особенно важно для выявления и поддержки одарённых детей. Создание собственных творческих продуктов (рисунки, поделки, презентации, выступление с докладом) позволяет раскрыть индивидуальные способности, развить воображение, креативность, оригинальность мышления. Проектная деятельность позволяет одарённым детям проявить себя, реализовать собственные идеи, получить признание сверстников и взрослых
От идеи до результата
Проект рассчитан на ребёнка старшего дошкольного возраста (5–10 лет), когда формируются основы экологической культуры и познавательные интересы. За всё время реализации проекта у воспитанника поддерживается интерес к природе, желание узнавать новое, участвовать в коллективных и индивидуальных творческих работах.
Для семьи Готовность родителей участвовать в совместных творческих и исследовательских проектах, поддерживать интерес ребёнка к теме. Доброжелательная атмосфера, поощрение инициативы и самостоятельности ребёнка, укрепление внутрисемейных отношений. Для педагога Умение выстраивать партнёрские отношения с родителями, вовлекать их в образовательный процесс.
Результаты
- интерес ребёнка к природе, желание узнать больше о редких и исчезающих видах; - потребность в развитии познавательных, творческих и коммуникативных способностей; - стремление семьи и педагога формировать у ребёнка бережное отношение к природе.
Место в системе воспитания образовательной организации
МАДОУ д/с 1 г. Балтийск
МАДОУ ДДТ г. Балтийск
ЧДОУ РЖД детский сад № 3 г. Калининграда
Ссылки на актуальную информацию в сети Интернет
