Цели и задачи

Цели Медиа-студии Павла Степановича

     Развитие коммуникативной культуры, формирование навыков общения и сотрудничества, поддержка творческой самореализации нахимовцев, содействие профессиональному самоопределению воспитанников, ориентирование на поступление в высшие военные учебные заедения, формирование активоной жизненной позиции и патриотизма, объединение субъектов образовательного процесса путём создания единых источников информации.

Задачи Медиа-студии Павла Степановича

     Организация учебных процессов. Проведение регулярных занятий по видеосъемке и монтажу. Разработка учебных планов и программ в соответствии с возрастными особенностями участников.

     Создание медиапроектов. Реализация проектов, направленных на создание видеороликов, документальных фильмов и клипов. Участие в общественных и всеучилищных мероприятиях через создание аудиовизуальных материалов.

     Проведение мастер-классов. Приглашение профессионалов из индустрии для обучения новым техникам и навыкам. Тематические занятия по истории кино, сценарному мастерству и другим аспектам медиа.

     Поддержка патриотического воспитания. Участие в мероприятиях, связанных с празднованием военно-морских традиций и памятных дат. Съемка документальных фильмов о ветеранах и героях.

     Оценка и обратная связь. Проведение анализа и рецензирования работ участников для повышения качества контента. Поддержка и советы по улучшению навыков и творческого подхода.

Участники

Обучающиеся 1-7 курсов (5-11 классы)

Педагоги дополнительного образования, педагогические работники училища.  

Оригинальная идея

Концепция

     «Медиа-студия Павла Степановича» объединяет нахимовцев в возрасте 5-11 классов для исследования и создания медиапроектов, связанных с военно-морской тематикой, историей флота и патриотическим воспитанием. Основное внимание уделяется созданию не только художественного контента, но и документальных фильмов, роликов и анимации, отражающих дух времени и морские традиции. Медиа-студия активно участвует в жизни училища: съемки и монтаж концертов, торжественных построений, конкурсов.

Формат работы

     «Медиа-студия Павла Степановича» совмещает в себе художественное творчество и образовательный компонент: исследование, интервью с героями фильмов/роликов/сюжетов, экскурсии на военно-морские объекты. Медиа-студия регулярно принимает участие в кинофестивалях «Кадетский Взгляд», «Потомки Победителей», различных конкурсах видеоработ. Разработан канал на платформе Rutube для публикации работ - это дает возможность получать обратную связь от зрителей. Во время занятий в медиа-студии происходит непрерывное развитие навыков работы с современными медиа-технологиями, улучшение командной работы и коммуникации, углубление знаний о патриотизме, истории и героизме. Нахимовцам, занимающимся в медиа-студии предоставлена возможность самовыражения и творчества через создание видеоконтента. «Медиа-студия Павла Степановича» создает уникальную среду для развития нахимоыцев, где искусство и патриотизм идут рука об руку.

Ценностно-смысловое наполнение

     Патриотизм и уважение к истории.

Работа студии направлена на воспитание патриотичных граждан, которые знают и ценят историю своей страны. Через изучение военной истории, подвигов людей и традиций флота участники формируют уважение к своим корням и культуре.

     Творческое самовыражение.

Медиа-студия предоставляет пространство для творческого роста, где нахимовцы могут реализовать свои идеи и таланты. Создание медиапроектов дает возможность каждому выразить свое мнение и чувства, развивая при этом креативное мышление.

     Командная работа и сотрудничество.

Работа в коллективе способствует развитию навыков взаимодействия, умения слушать и учитывать мнения других. Участники учатся работать в команде, что является важным навыком в современном мире.

     Критическое мышление и анализ.

Создание медиа-контента требует анализа информации, критического подхода к источникам и способности к аргументации. Нахимовцы развивают навыки критического мышления, которые пригодятся им в дальнейшем.

     Ответственность и этика.

Медиа-студия формирует понимание важности ответственности за свои слова и действия, особенно в контексте медиапроизводства. Нахимовцы осознают влияние медиа на общество и учатся действовать этично при создании контента.

     Личностный рост и уверенность в себе.

Работа в медиа-студии способствует не только развитию профессиональных навыков, но и личностному росту каждого участника. Успехи в создании проектов повышают самооценку и уверенность в своих силах.

     Инновационные технологии и медиаграмотность.

Участие в создании медиапроектов дает возможность осваивать новые технологии, что важно в цифровую эпоху. Участники получают навыки работы с различными медиаформатами, что способствует развитию медиаграмотности.

     Работа медиа-студии создает комплексное ценностно-смысловое пространство, где каждый участник имеет возможность расти как личность и стать активным и ответственным гражданином своего общества.

От идеи до результата

Подготовительный этап.

     На этом этапе была определена цель и задачи работы медиа-студии, сформирована команда участников и наставников. Ежегодно разрабатывается план мероприятий, включая обсуждение тем и форматов проектов.

Обучающий этап.

     Нахимовцы проходят обучение базовым навыкам медиапроизводства, таким как работа с камерой, монтаж видео, создание сценариев и редактирование текстов. Проводятся мастер-классы и семинары, где опытные специалисты делятся своими знаниями и опытом. Также на данном этапе акцентируется внимание на ценностях и этике медиапроизводства.

Практический этап.

     Участники начинают реализацию своих проектов. Все они могут быть различного формата: видеоролики, видеосюжеты, видеоклипы, документальные и игровые короткометражные фильмы и другие медиаформаты. В процессе работы очень важно обеспечивать взаимодействие и сотрудничество внутри команды, а также развитие критического мышления и креативности.

Этап обсуждения и анализа.

     По завершении проектов проводится анализ работы всех участников. Обсуждаются как успехи, так и возможные недостатки, что помогает выявить сильные и слабые стороны каждого проекта. Такой подход способствует развитию навыков саморефлексии и критического мышления.

Финальный этап.

     На этом этапе происходит презентация результатов работы. Организуется участие в различных конкурсах, кинофестивалях, где участники могут продемонстрировать свои достижения. Также важно собрать обратную связь от зрителей и участников, что поможет в дальнейшем усовершенствовать деятельность медиа-студии.

Рефлексия и обратная связь.

     Нахимовцы обсуждают полученный опыт, делятся впечатлениями и определяют, что им удалось, а что требует улучшения. Это позволяет не только скорректировать дальнейшую работу студии, но и помогает каждому участнику осознать свой личный рост и развитие в процессе участия.

Эти этапы обеспечивают системный подход к воспитательной практике и помогают создать ценностное и смысловое наполнение работы медиа-студии.

Результаты

Развитие творческих навыков.

     Участники медиа-студии приобрели новые навыки в области медиапроизводства, такие как монтаж видео, создание контента и работа с аудио. Это способствует формированию креативного мышления и способности находить оригинальные решения.

Увеличение уверенности в себе.

     Работа над проектами и публичные презентации повысили уверенность участников в своих силах. Успешное завершение проектов и положительная оценка со стороны коллег и наставников способствовали улучшению самооценки.

Понимание медийной грамотности.

     Участие в медиа-студии способствовало осознанию важности медийной грамотности. Участники стали более критично относиться к информации, которую потребляют, и лучше понимают влияние медиа на общество.

Установление связей.

     Медиа-студия позволила участникам наладить отношения с единомышленниками, наставниками и профессионалами в области медиа, что может стать основой для будущих проектов и сотрудничества.

Эти результаты подчеркивают важность воспитательной практики в медиа-студии и ее положительное влияние на участников образовательных отношений, способствуя их всестороннему развитию и готовности к будущим вызовам.

Место в системе воспитания образовательной организации

     Работа медиа-студии проходит в рамках дополнительного образования. Тем не менее она является важной составляющей образовательной среды, интегрируясь в учебные планы и программы. Она дополняет теоретическое обучение практическими навыками, что делает обучение более многогранным и интересным. Медиа-студия предоставляет нахимовцам платформу для креативного самовыражения. Здесь они могут реализовывать свои идеи, работать над проектами и предлагать инновационные решения, что способствует развитию индивидуальности. Медиа-студия участвует в создании контента, который освещает культурное наследие, истории успеха и достижений в различных областях. Это способствует воспитанию патриотизма и уважения к культуре своей страны. Медиа-студия также выполняет функцию поддерживающего пространства, где нахимовцы могут обсудить свои переживания, получить помощь и советы от наставников, что способствует психологическому комфорту и развитию эмоциональной интеллигентности. Можно смело сказать, что «Медиа-студия Павла Степановича» занимает важное место в системе воспитания филиала НВМУ в г. Калининграде, обогащая образовательный процесс и способствуя всестороннему развитию нахимовцев.

Ссылки на актуальную информацию в сети Интернет

Канал нв Rutube:

https://rutube.ru/channel/28617794/

Сайт филиала НВМУ в г. Калининграде:

https://klnvmu.mil.ru/Media/Video