Цели и задачи

Цель: создание условий  для эффективности патриотического воспитания через вовлечение детей в активный созидательный труд. 

Задачи:

1. Познакомить с подвигом женщины-героя Великой Отечественной войны Розы Шаниной.

2. Формировать ценность созидательного труда для увековечивания памяти Розы Шаниной.

3. Развить у школьников чувство ответственности и сопереживания.

4. Содействовать объединению людей разных поколений, укреплять  социальные связи через привлечение к трудовой деятельности.

5. Воспитывать у подрастающего поколения уважительное отношение к истории родного края. Укреплять моральные ценности, такие как мужество, самоотверженность и любовь к Родине через изучение жизни и подвига Розы Шаниной.

Участники

Участники: представители Совета обучающихся,обучающиеся 1-11 классов, юнармейских отрядов имени Сабира Шамуратова и Дмитрия Букатина, волонтеры школьного отряда «Твори добро», родители, педагоги, представители общественности, ветераны.

Оригинальная идея

Воспитательная практика объединяет гражданско-патриотическое,  духовно-нравственное, эстетическое,  экологическое, трудовое воспитание. Акция  памяти особенно актуальна в периоды, когда общество сталкивается с новыми вызовами, связанными с конфликтами и угрозами, а также в преддверии  80-летия Победы в Великой Отечественной войне, в  Год защитника Отечества.  Вовлеченность обучающихся, родителей, жителей города  в  активный созидательный труд имеет немаловажную роль. Данная практика напоминает не только о важных исторических событиях и героях,  благодаря вовлеченности в практическую деятельность, но и останется в памяти навсегда.

Ценностно-смысловое наполнение

Воспитательная практика направлена на глубокое погружение и усвоение таких ценностей, как патриотизм, героизм, преемственность поколений, любовь и верность к малой родине, уважение к истории  своего края, созидательный труд, «cплочённость» как ценностно -ориентационное единство группы и развитие чувства общности, укрепление социальных связей, ценность труда в жизни человека, семьи, общества, уважение к труду, бережное отношение к результатам труда.

От идеи до результата

Этапы реализации

1.Подготовительный этап

Деятельность педагогов:

- привлечение компетентных и заинтересованных людей в проведении акции;

- определение участников акции, распределение ключевых ролей между ними;

- обсуждение хода подготовки, решение возникающих проблем.

Деятельность детей:

- встреча со специалистами ООО «Зеленый сад», консультация с агрономом;

- публикация поста на официальном сайте учреждения, на официальных страницах  социальных сетей  о проведении акции;

- разработка сценария торжественной церемонии открытия акции;

- разработка пригласительных для Совета ветеранов, представителей СМИ;

- подготовка клумб к посадке цветов;

- изготовление памятной таблички;

- выращивание саженцев для передачи эстафеты жителям города;

- разработка буклетов «Передаем эстафету».

2. Основной этап

Деятельность педагогов:

- организация доставки  саженцев, инструментов, материалов, участников к месту проведения акции;

- организация  торжественной церемонии открытия акции.

Деятельность детей:

- проведение торжественной церемонии открытия акции;

- высадка роз.

3. Заключительный (рефлексивный) этап

Деятельность педагогов:

- открытая и прозрачная коммуникация между всеми участниками команды;

- награждение и поощрение участников акции.

Деятельность детей:

- распространение информационных буклетов «Передаем эстафету»

- раздача саженцев жителям города.

Результаты

Планируемые результаты

Количественные результаты: 

1.Общее количество участников не менее 150 человек:  школьники, волонтеры, родители, педагоги, жители города.

2.Увеличение участников акции за счет привлечения общественности: представители Совета ветеранов, спонсоры, представители СМИ.

3. Публикации на официальном сайте учреждения, на официальных страницах  социальных сетей информации о проведении акции и ее результатах (репосты, комментарии).

4. Охват аудитории в социальных сетях  (количество людей, которые узнали об акции).

5. Изготовление и распространение более 100 информационных буклетов «Передаем эстафету», которые содержат информацию  о проведении акции и  предложение  присоединиться к участникам акции на территории муниципалитета.

6. Количество высаженных цветов не менее 40.

Качественные результаты:

1.Повышение у участников акции  интереса к   подвигам  наших соотечественников, оставивших след в истории Родины, уважение к исторической памяти.

2.Повышение трудовой активности у  людей разных поколений, укрепление  социальных связей.

3. Благоустройство  места памяти Розы Шаниной.

 4.Организация экскурсий для жителей города в школьном музее боевой и трудовой славы.  Тема экскурсии «Народное ополчение: от Москвы до Восточной Пруссии», с освещением  событий Великой Отечественной войны и судьбы Розы Шаниной.

Полезные эффекты:

1. Увеличение количества участников акции (задействовано более 300 человек).

2.Создание клумбы на территории школы.

3. Привлечение новых социальных партнеров ООО «Зеленый сад».

Место в системе воспитания образовательной организации

В целом, воспитательная практика занимает важное место в системе образования организации, способствуя достижению целей и задач воспитания, формированию ценностного отношения к миру и развитию личности обучающихся. Она является эффективным инструментом для укрепления связей с местным сообществом и создания позитивного имиджа образовательной организации. Также является неотъемлемой частью реализации международного проекта "Народное ополчение: от Москвы до Восточной Пруссии".

Ссылки на актуальную информацию в сети Интернет

https://vk.com/wall-205892216_2173

https://vk.com/wall-205892216_2174