Цели и задачи

Цели мероприятия:

 1. Познакомить детей с жизнью и подвигами Ивана Даниловича Черняховского.

2. Воспитать патриотические чувства и гордость за историю своей страны.

3. Развить интерес к истории и военному делу через интерактивные формы работы.

Задачи мероприятия:

 1. Провести викторину и конкурсы, связанные с жизнью и деятельностью Черняховского. 2. Организовать тематические мастер-классы и творческие задания.

3. Создать атмосферу уважения и восхищения к героям своей страны.

Участники

Уяастник летнего пришкольного лагеря (обучающиеся  7-14 лет, воспитатели)

Оригинальная идея

Летний лагерь представляет собой уникальную возможность для детей и подростков погрузиться в изучение исторических личностей и событий, которые оказали значительное влияние на нашу страну и мир в целом. В год 80-тилетия Победы в Великой Отечественной войне мы решили посвятить наше мероприятие выдающемуся советскому полководцу Ивану Даниловичу Черняховскому, чья жизнь и деятельность остаются актуальными и вдохновляющими для молодежи.

Актуальность мероприятия обусловлена тем, что Иван Данилович Черняховский является одной из ключевых фигур Второй мировой войны, и его стратегии и тактики до сих пор изучаются военными историками и специалистами. Его лидерские качества, умение принимать сложные решения в критических ситуациях и высокая моральная ответственность делают его образ особенно важным для подрастающего поколения. Изучение таких личностей помогает молодежи развивать критическое мышление, патриотизм и уважение к истории своей страны, города.

Новизна мероприятия заключается в том, что планируется использовать современные интерактивные методы обучения, такие как ролевые игры, квесты и мастер-классы. Это позволит участникам не только узнать о жизни Ивана Даниловича, но и почувствовать себя частью исторических событий, что значительно повысит уровень вовлеченности и интереса.

Жанр мероприятия можно охарактеризовать как образовательный и развлекательный. В рамках проведения мероприятия будет создана атмосфера, в которой участники смогут не только получать знания, но и весело проводить время, общаясь друг с другом и участвуя в различных активностях.

Состав участников включает детей и подростков в возрасте от 7 до 14 лет. Мы ожидаем, что в мероприятии примут участие все отряды лагеря (240 человек). Участники будут разделены на группы по возрасту, что позволит адаптировать задания и активности под их уровень понимания и интересов. Особое внимание будет уделено созданию инклюзивной среды, чтобы дети с различными особенностями развития могли участвовать на равных условиях.

Дополнительная информация: Мероприятие пройдет в день рождения Ивана Даниловича Черняховского 29 июня.

Ценностно-смысловое наполнение

Ценностно-смысловое наполнение практики патриотического мероприятия "Светлый путь Ивана Даниловича Черняховского"  направлено на формирование у участников глубокого понимания подвига советского народа в Великой Отечественной войне, уважения к истории страны и развитие чувства патриотизма, основанного на осознанном выборе и ценностях, а не на слепом подчинении.

Основные ценностные направления:

•  Патриотизм:
  •  Смысловое наполнение: Любовь к Родине, гордость за её историю и культуру, ответственность за её будущее. Патриотизм как осознанный выбор, основанный на знании истории и понимании ценностей своей страны.
  •  Практическая реализация: Изучение биографии Черняховского как примера самоотверженного служения Родине, участие в акциях по благоустройству памятных мест, проведение мероприятий, посвященных Дню Победы и другим значимым датам.
•  Героизм и самоотверженность:
  •  Смысловое наполнение: Понимание ценности подвига во имя Родины, уважение к героям Великой Отечественной войны, осознание цены мирной жизни. Героизм не как безрассудная храбрость, а как осознанный выбор в сложной ситуации, основанный на моральных принципах.
  •  Практическая реализация: Изучение боевого пути Черняховского, организация встреч с ветеранами и участниками локальных конфликтов, проведение конкурсов сочинений и эссе о героях.
•  Мужество и стойкость:
  •  Смысловое наполнение: Воспитание в себе силы духа, умения преодолевать трудности и не сдаваться перед лицом опасности. Пример Черняховского как человека, который в сложных ситуациях сохранял самообладание и принимал верные решения.
 
•  Воинский долг и верность присяге:
  •  Смысловое наполнение: Понимание важности воинской службы для защиты Родины, уважение к военнослужащим и ветеранам, осознание ответственности за выполнение воинского долга. Пример Черняховского как офицера, который всегда был верен присяге и своему народу.
 
•  Ответственность и гражданственность:
  •  Смысловое наполнение: Осознание себя гражданином своей страны, готовность участвовать в общественной жизни, проявлять заботу о ближних и отстаивать свои убеждения. Пример Черняховского как человека, который не только воевал, но и заботился о своих солдатах и мирных жителях.
  •  Практическая реализация: Участие в социальных проектах, волонтерской деятельности, акциях по защите окружающей среды.
•  Коллективизм и товарищество:
  •  Смысловое наполнение: Умение работать в команде, поддерживать друг друга, ценить дружбу и взаимопомощь. Пример Черняховского как полководца, который умел объединять людей для достижения общей цели.
  •  Практическая реализация: Участие в командных играх и соревнованиях, организация совместных мероприятий, развитие школьного самоуправления.

От идеи до результата

Этапы проведения мероприятия:

Подготовительный этап

1. Определение целей и задач мероприятия: - Уточнить, какие именно аспекты жизни и деятельности Ивана Даниловича Черняховского будут освещены (военные достижения, личные качества, вклад в историю и т.д.).

2. Сформировать команду из организаторов, волонтеров, учителей истории, руководителя музея, советника директора по воспитанию.

3. Подбор места и времени проведения: - Выбрать подходящее место, которое может быть связано с темой мероприятия (например, школьный  музей) и установить дату.

4. Сбор информации и материалов: - Исследовать биографию Ивана Даниловича, собрать документы, фотографии, видеоматериалы, книги.

5. Подготовка программы мероприятия: -Выбрать ведущих, приглашенные лица.

6. Рекламная кампания: - Подготовить информационные материалы (афиши, объявления в социальных сетях) для привлечения участников.

Основной этап

Ход мероприятия:

1. Вступительное слово (10 минут):

 - Ведущий приветствует участников, рассказывает о цели мероприятия.

- Кратко представляет жизнь и подвиги Ивана Даниловича Черняховского, акцентируя внимание на его значении для истории России и города Черняховска.

2. Викторина "Знай и помни" (20 минут):

- Участники делятся на команды.

- Ведущий задает вопросы о жизни Черняховского, его военных достижениях, а также о значимых событиях Великой Отечественной войны.

- За правильные ответы команды получают баллы, в конце викторины подводятся итоги.

3. Конкурс "Герои в нашем сердце" (30 минут):

- Участники готовят короткие выступления или рисунки, посвященные Черняховскому и другим героям войны.

- Каждая команда представляет свою работу, а жюри (из числа вожатых) оценивает выступления.

4. Мастер-класс "Символы победы" (30 минут):

 - Участники создают поделки из бумаги, символизирующие Победу: звезды, георгиевские ленточки и т.д.

 - Вожатые помогают детям, рассказывая о значении каждого символа.

5. Чтение стихотворений и песен о войне (20 минут):

 - Участники читают стихотворения или поют песни, посвященные войне, памяти героев. - Необходимо подготовить заранее список произведений, чтобы дети могли выбрать.

Итоговый этап

1. Подведение итогов: - Обсуждение результатов мероприятия, впечатлений участников, что нового они узнали.

2.Награждение участников: - Вручение сертификатов, призов, благодарностей тем, кто активно участвовал в мероприятии.

3. Сбор отзывов: - Провести анкетирование среди участников для оценки мероприятия и выявления пожеланий на будущее.

4. Публикация материалов: - Подготовить отчет о мероприятии, разместить материалы (фото, видео) на сайте и в социальных сетях.

5. Планирование последующих мероприятий: - Обсудить возможность проведения аналогичных мероприятий в будущем, возможно, на другие темы или с другими историческими личностями.

Заключение: Мероприятие направлено на формирование у детей патриотического сознания, уважения к истории своей страны и ее героям. Через активные и творческие формы работы участники смогут глубже понять значение подвига Ивана Даниловича Черняховского и его вклад в защиту Родины.

Результаты

Проведение мероприятия, посвященного памяти Ивана Даниловича Черняховского, в лагере стало значимым событием, способствующим патриотическому воспитанию молодежи и углублению знаний о выдающихся личностях истории.

 Результаты мероприятия:

1. Образовательный аспект: Участники ознакомились с биографией Черняховского, его вкладом в историю Великой Отечественной войны и стратегией, которую он применял в боевых действиях. Были организованы лекции и дискуссии, где участники мероприятия могут задать вопросы и обменяться мнениями.

2. Культурное обогащение: Мероприятие включало показ документальных фильмов и театрализованные постановки, которые помогли участникам лучше понять исторический контекст и значение личности  Ивана Даниловича Черняховского.

3. Сплочение коллектива: Мероприятие способствовало укреплению командного духа среди участников, формированию дружеских связей и улучшению взаимодействия в группе.

 Социальная значимость:

-Патриотическое воспитание: Участие в таких мероприятиях способствует формированию у молодежи чувства гордости за свою страну и уважения к ее истории.

 - Сохранение исторической памяти: Привлечение внимания к историческим личностям и событиям помогает сохранить память о них для будущих поколений.

- Развитие гражданской ответственности: Участие в волонтерских акциях формирует у молодежи активную гражданскую позицию и желание участвовать в жизни общества.

Возможность тиражирования в других условиях:

- Адаптация формата: Мероприятие может быть адаптировано для различных возрастных групп и форматов (школы, университеты, молодежные центры).

- Интеграция в образовательные программы: Можно включить подобные мероприятия в учебный процесс, как часть курсов по истории или гражданскому образованию.

- Использование цифровых технологий: В условиях удаленного обучения мероприятия могут быть проведены в формате вебинаров, онлайн-дискуссий и виртуальных экскурсий.

Таким образом, проведение мероприятия, посвященного Ивану Даниловичу Черняховскому, не только обогатило участников знаниями о важной исторической фигуре, но и стало основой для дальнейшего развития патриотических инициатив в различных образовательных и социальных учреждениях.

Место в системе воспитания образовательной организации

Воспитательная практика не является отдельным мероприятием, а органично встраивается в общую систему воспитания, включающую урочную и внеурочную деятельность, классные часы, тематические недели, работу с родителями и общественностью.
•  Она является продолжением и углублением знаний, полученных на уроках истории, литературы, ОБЗР и других предметах, переводя теорию в плоскость практического применения и эмоционального переживания.

Ссылки на актуальную информацию в сети Интернет