Цели и задачи

Цель: Развитие воспитательного потенциала через создание медиа центра для развития творческих способностей учащихся, формирования у них навыков критического мышления и умения работать в команде, а также для повышения качества образовательных и культурных мероприятий школы.

Задачи: 

1. Формирование информационной культуры учащихся: развитие навыков работы с информацией, критическое мышление и анализ данных.
2. Развитие коммуникативных навыков: умение работать в команде, решать конфликты, выражать свое мнение и слушать других.
3. Воспитание чувства ответственности и самостоятельности: учащиеся должны научиться принимать решения и отвечать за свои действия.
4. Стимулирование творческого мышления и развитие креативности: создание условий для реализации идей и предложений учащихся.
5. Повышение мотивации к обучению: через участие в медиа проекте учащиеся могут увидеть практическое применение своих знаний и умений.
6. Улучшение имиджа школы и привлечение внимания к актуальным вопросам: медиа центр может выступать в качестве площадки для обсуждения важных тем и проблем.
7. Установление связей с другими образовательными учреждениями и организациями: обмен опытом, проведение совместных мероприятий.
8. Поддержка талантливых и одаренных учащихся: выявление и развитие их потенциала.
9. Формирование активной гражданской позиции: участие в социальных проектах и акциях.

Участники

Обучающиеся 5-11 классов
Педагогические работники образовательной организации
Родительская общественность

Оригинальная идея

Медиацентр как площадка для обучения и развития: Организация медиацентра в школе становится отличной площадкой для обучения детей основам журналистики, редактирования видео и аудио, а также для развития их коммуникативных навыков, критического мышления и творческого потенциала. В рамках медиацентра проводятся встречи с местными журналистами, писателями, блогерами и другими специалистами, которые могут поделиться своим опытом и знаниями с учащимися.

Вовлечение учащихся в создание контента: Важной особенностью медиацентра является активное участие самих учащихся в создании контента. Это  реализовано через организацию различных проектов, конкурсов и мастер-классов, направленных на развитие творческих способностей учащихся.

Ценностно-смысловое наполнение

От идеи до результата

1. Анализ потребностей: Прежде всего, необходимо определить, для чего школе нужен медиацентр. Это может быть обучение детей мультимедийному искусству и журналистике, создание школьной газеты или видео-блогов, организация школьных мероприятий и т.д.

2. Определение целей и задач: После определения потребностей школы, необходимо установить цели и задачи медиацентра. Например, улучшение навыков учащихся в области медиа и коммуникации, создание платформы для обмена идеями и опытом между учениками, помощь в развитии творческого мышления и т.д.

3. Планирование и разработка: На этом этапе разрабатывается план создания медиацентра, включая определение его структуры, распределение обязанностей и ресурсов, а также выбор оборудования и программного обеспечения.

4. Обучение и развитие: После создания медиацентра необходимо организовать обучение для учащихся и учителей, чтобы они могли эффективно использовать его ресурсы и инструменты. Обучение может включать курсы по журналистике, фотографии, видеомонтажу, графическому дизайну и другим медиа-навыкам.

5. Запуск медиацентра: После того, как все необходимые ресурсы и обучение подготовлены, медиацентр можно официально открыть. На открытии можно провести презентацию, где ученики представят свои проекты и расскажут о своих достижениях.

Результаты

1. Создание медиацентра: Медиацентр был создан и успешно функционирует. Он стал центром притяжения для студентов, интересующихся медиа и коммуникационными технологиями.

2. Развитие навыков: В процессе создания медиацентра студенты приобрели навыки работы с медиа-оборудованием, написания статей, редактирования видео и аудио, фотографирования, создания контента для социальных сетей и многое другое.

3. Повышение осведомленности: Медиацентр стал платформой для повышения осведомленности студентов о медиа и коммуникации, их роли в современном обществе и важности критического мышления.

4. Участие студентов: Были привлечены многие студенты к активному участию в работе медиацентра, что способствовало развитию их лидерских качеств и навыков работы в команде.

5. Обмен опытом: Медиацентр послужил платформой для обмена опытом между студентами и преподавателями, а также гостями из других университетов и организаций.

6. Вовлечение в общественную жизнь: Медиацентр активно освещает различные мероприятия, проходящие в университете, что способствует вовлечению студентов в общественную жизнь.

7. Профессиональное развитие: Медиацентр предоставляет студентам возможность ознакомиться с профессиями в области медиа и коммуникаций, что может помочь им определиться с будущей карьерой.

Место в системе воспитания образовательной организации

Воспитательная практика отражается в программе воспитания МБОУ "СОШ п. Нивенское". Это можно увидеть в модуле “Школьные медиа”, который направлен на развитие коммуникативной культуры учеников, формирование у них навыков общения и взаимодействия, а также на поддержку творческой самореализации учащихся. Все знания и умения, полученные в рамках данной практики, могут быть применены на уроках литературы, истории, обществознания и информатики при изучении соответствующего учебного материала.

Ссылки на актуальную информацию в сети Интернет

Группа во Вконтакте: https://vk.com/nivensk
Подкасты: https://vk.com/podcasts-153886332

Видеоролики: https://vk.com/video/@nivensk