Цели и задачи

Цели: Создание условий для саморазвития и самореализации личности учащихся, их успешной социализации, педагогическая поддержка становления и развития высоконравственных, ответственных, творческих,инициативных компетентных граждан.

Задачи:

• воспитание культуры общения, воспитание чувства  толерантности,
• формирование умения работать в команде, помогать друг другу (знаки "команда готова" и др),
• учить оценивать достижения свои и своих товарищей (рефлексия, шкалы самооценивания), воспитание уважительного отношения к культуре родной страны и стран изучаемого языка,
• спобствовать развитию позновательного интереса учащихся.

Участники

Ежемесячно (постоянно): учащиеся 2-6 классов и учитель немецкого языка Полячонок М.А.

Зависит от напрвления внеурочного занятия: учителя начальных классов, учитель музыки,  физкультуры, рисования, технологии, информатики, завуч по УВР.

Оригинальная идея

Интегративный подход позволяет учителю расширить границы предметности (одного конкретного предмета), повышается мотивация, уверенность учащихся в себе. Метапредметность ориентирована на практическую организацию деятельности учеников, в результате которой должно происходить становление личности.

Ценностно-смысловое наполнение

Взаимодействие педагогов и детей. Уверенность учащихся в том, что они могут рассчитывать на школу, как место где они могут пережить достижения, муки и счастье творчества, поувствовать свою значимость в жизни, свою нужность для других.

От идеи до результата

Ежемесячно проводятся интегрированные внеурочные (внеклассные) воспитательно-учебные занятия с различной напрвленностью.

• Сундучок "Делюсь сокровенным" "Хочу сказать!" На данных внеурочных занятиях у ребят есть возможность поделитьсч идеями, или наоброт, проблемой, а также попросить о помощи.
• Внеклассные занятия "БвС" (Безопасность в сети), на которм дети сами делают выводы, во время заключительной игры-викторины.
• Внеклассное занятие "Погодные явления". На базе двух дисциплин - окружающего мира и немецкого языка с применением QR-кодов (интернет-приложение plickers для проверки и визуализации знаний учащихся.
• "Спасем нашу планету!" Работа в командах, плакаты, коллажи, защита своих работ на русском и немецком языках, участие  в выставке творческих работ нашей школы.
• "Кругосветка"  позновательная игра, в которой команды выполняют задания, двигаясь по маршрутным листам.
• Интегрированное внеклассное мероприятие

Результаты

Школьники вовлечены в интерсеную и полезную для них для них деятельность, которая предоставит им возможность самореализоваться в ней, приобрести социально-значимые знания, развить в себе важные для своего развития межличностные отношения (внеклассные мероприятия, конкурсы, организация и участие в выствках, работа в командах, парах и тд.)

Место в системе воспитания образовательной организации

Воспитательная практика "ДИВО" является составной частью системы воспитания МАОУ СОШ № 33, а именно:внеклассная работа по предметам, воспитательные мероприятия, внеучебная деятельность,

Ссылки на актуальную информацию в сети Интернет

Публикация в "Вестнике образования" методической разработки интегрированного внеклассного мероприятия (2020)

https://cyberleninka.ru/article/n/integrirovannoe-vneklassnoe-zanyatie-pogodnye-yavleniya-dlya-uchaschichsya-chetvertyh-klassov

Школьный детский конкурс

https://vk.com/wall-248615_4458